сами сельские жители. Судя по тому, что проблема наставничества обсуждалась еще в начале XX в., она была весьма актуальной в старообрядческих кругах. Об этом свидетельствуем доклад Т.А.Худошина «О настоятелях и наставниках», с которым он выступил на одном из предсоборных совещаний, а затем и на Соборе 1909 г. Автор, ссылаясь на Библию и святоотеческую литературу, утверждал, что вначале наставниками избирались только старц ы, поскольку на них еще во времена Моисея сошел Святой Дух, чтобы они могли облегчить бремя народного управления? Так, ссылаясь на пророчество Иеремии, Т.А.Худошин доказывал, что от единого Бога исходят две нити, несущие благодать: одна - через старцев людских, другая - через старцев священнических. Последние возглавляют общины, по слову св. ап. Петра: «Старцы иже в вас молю... пасите еже в вас стадо Божие, посещающе не нуждою, но волею и по Бозе: ниже неправедными прибытки, но усердием. Ни якоже обладающе притчу, но образи бывайте стаду» (Деян. 1: 5). Таким образом обосновывалось избирание в наставники «старцев» - достойных представителей сельской общины. Под этим термином понимались люди определенного социовозрастного статуса: безбрачники, вдовцы. На первом Всероссийском Соборе староверов-беспоповцев подробно рассматривались и другие положения выбора в наставника/отца духовного: категорически запрещалась мирская деятельность - «служение в должностях, включая ходотайство в судах, а также хозяйственные занятия - охота и звероловство».3 Это положение и поныне соблюдается устьцилемскими наставника- ми/наставницами. Возглавивший религиозную общину должен знать богослужебную и святоотеческую литературу, разрешать бытовые (спорные) вопросы, возникающие в крестьянской среде. Уважение и доверие к нему определялись и его религиозно-нравственными качествами. Например, пижемских/ устьцилемских наставников знали и их деятельность высоко ценили за пределами Усть-Цилемской волости, о чем свидетельствуют материалы начала XX вв? К устьцилемским староверам ездили учиться с верхней Печоры, Колвы, после чего 72 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=