Шабаев Ю.П. Этнокультурное и этнополитическое развитие народов коми в 20 веке

4. В связи с началом реализации в республике крупномасштабных экономических проектов (строительство «Бел- комура», разработка бокситов Тимана и т. д.) и в целях предотвращения массового завоза рабочей силы, предложить Главе Республики Коми поручить Министерству труда и занятости разработать Программу подготовки и переподготовки рабочих кадров из числа коренного населения. 5. Предложить Правительству Республики Коми ежегодно формировать государственный заказ на подготовку кадров для различных отраслей народного хозяйства из лиц коренной национальности на полном государственном обеспечении (по заявкам районов). 6. Поручить Исполнительному комитету съезда коми народа совместно с Правительством Республики Коми и Коми научным центром УрО РАН разработать и внести на рассмотрение в Государственный Совет Республики Коми проект закона «О фонде будущих поколений» с учетом приоритетных интересов коренного народа. 7. Просить Главу Республики Коми и Государственный Совет Республики Коми установить в социальной сфере нормативы расходования бюджетных средств на каждого жителя республики, при этом, в связи с отсталостью сельских районов установить для сельских жителей повышенные нормативы. 8. Просить Главу Республики Коми обеспечить надежную финансовую базу для программы индивидуального строительства в сельской местности. 9. Рекомендовать Главе Республики Коми внести изменения в Программу переселения жителей районов Крайнего Севера, предусмотрев направление большей части средств на строительство жилья в Республике Коми, в том числе в сельских районах. 10. Рекомендовать Государственному Совету Республики Коми включить в Закон Республики Коми «О приватизации» раздел «О защите имущественных интересов коренного народа». 11. Предложить Главе Республики Коми. Министерству природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Коми согласовывать с Исполнительным комитетом съезда коми народа вопросы использования природных ре361 Коми научный центр Уро РАН

RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=