Заключение Очевидно, что круг проблем, которые находятся в сфере внимания этнополитологии, более широк, а сами эти проблемы крайне актуальны. Для решения многих из них эксперты сегодня не могут дать однозначных рекомендаций, что вполне естественно. Только целенаправленное формирование методов и приемов анализа этнополитических процессов и последствий тех или иных решений, принимаемых политическими институтами с целью решения проблем различных этнических общностей, может дать в руки политиков надежный инструментарий для урегулирования этнополитических проблем и конфликтов. Сегодня в мире, и прежде всего в России, несмотря на трагический опыт межнациональных столкновений, наблюдается отсутствие системной и масштабной работы по конструктивно-прикладному осмыслению накопленного опыта этнополитического взаимодействия, имеющих место проблем и сложностей, а главное — по определению долгосрочных стратегических целей государства в национальной сфере. Очевидно, что прежние концепции и политические установки в этой сфере нуждаются не столько в пересмотре, сколько в доработке и превращении их в рабочие документы, «циркулярные и инструктивные письма» или «социальные нормативы» при выработке конкретных управленческих решений и действенных местных политических стратегий. Социального заказа со стороны государства на это нет, но это вовсе не означает, что этнополитическая проблематика утратила свою актуальность. Актуальность их очевидна, и если государство на какое-то время «спряталось» от этнополитических проблем, задача научного сообщества и нового поколения политических менеджеров, которое идет на смену старым элитам, указать на данную ошибку. Само же появление и широкое обсуждение учебнометодических программ в сфере этнополитики неизбежно подталкивает политический истеблишмент на путь выбора рациональным решений и отказа от рефлексивных и непродуманным действий в столь важной сфере социального регулирования. Собственно, это уже стало происходить после известных событий в Беслане, и можно надеяться, что этнополитика приобретет то значение в социальной политике Российского государства, которое необходимо сегодня. Очевидно также и то, что существует потребность в том, чтобы этнополитолигия в учебных программах вузов переместилась с периферии учебного процесса (элективы, спецкурсы, факультативы) в число нормативных дисциплин или, во всяком случае, заняла прочное место в учебном процессе. Особенно это актуально для вузов национальных республик России. 176 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=