ческих знаний населения, особенно молодежи, и их востребованности зависит формирование представлений о глубоких исторических корнях российского единства, а на убежденности в исторической обусловленности этого единства только и может строиться общероссийская идентичность. Здесь мы можем сослаться на результаты указанного выше массового опроса, проведенного в 2017 г. И самое главное, что необходимо выяснить - это то, насколько высоко оценивают значимость исторического знания школьники, студенты и эксперты. Чувство гордости за Россию, по мнению экспертов, формируют как естественные науки (балл 2,8 - в Коми, 3,5 - в Удмуртии, 4,2 - в Марий Эл, 4,3 - в Мордовии), так и история, краеведение, естествознание (балл 3,9 - в Коми, 4,2 - в Удмуртии, 4,5 - в Марий Эл, 5,0 - в Мордовии), языки и литература (балл 3,3 - в Коми, 4,1 - в Удмуртии, 4,6 - в Марий Эл, 4,6 - в Мордовии). Примерно то же самое было сказано о роли названных предметов в формировании чувства патриотизма (и здесь очевидный «лидер» история - 3,9 балла в Коми, 4,2 — в Удмуртии, 4,6 — в Марий Эл, 5,0 — в Мордовии). Но, пожалуй, наиболее показательны ответы на вопрос: «В какой мере практика преподавания тех или иных предметов в конкретном учебном заведении способствует формированию общероссийской идентичности?» Большинство экспертов в республиках заявили о том, что такую задачу в учебных заведениях решают (а точнее - призваны решать) история, география, краеведение, а также языки и литература, т. е. школа, по их мнению, объективно ориентирована, прежде всего, на пропаганду общероссийских ценностей. Необходимо особо подчеркнуть, что все группы опрошенных очевидно выделяли значимость истории в системе этнокультурного и гражданского (патриотического) воспитания (Молодежь, 2021). И это не случайно, ибо воспитание историей - давний и значимый инструмент в «багаже» социальной инженерии, а в процессе нациестроительства и формирования гражданской российской нации, общероссийской значимости истории и исторического наследия в целом становится еще более весомой, о чем свидетельствует и создание в ноябре 2023 г. Национального центра исторической памяти при Президенте РФ (Указ, 2023). Но при столь высокой оценке истории, которую ей дают и школьники, и студенты, и эксперты, мы сталкиваемся с очевидным парадок153 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=