№ 6. изучешя Русскаго Севера. 479 Содержание преподанателямъ новыхъ языковъ въ училищахъ усть- тысольскомь (900 р.^ Яренскомъ (900 р.), Никольскомъ (600 р.^ Кра- сноборскомъ (300 р.) и Сольвычегодскомъ (300 р.) ассигнуется изъ средствъ местныхъ земства Удержание преподавателя устьянскаго городского училища (600 р.) изъ личныхъ средствъ почетнаго смотрителя сего училища Н. И. Никуличева, заявившаго свое желание давать это содержаще въ течение трехъ лФтъ, начиная съ августа месяца 1910 г.; по истечении же трехъ летъ средства на этотъ предметъ имЬютъ поступать отъ местнаго общества, и нФтъ сомнения, что и г. Никуличевъ, какъ другъ просвете!^, не откажетъ въ своей помощи. Въ прочихъ изъ назнанвыхь училищъ вознаграждение преподавателей воныхь языковъ слагается изъ особой платы съ учащихся. Введите преподаватя поныхъ языковъ въ городскихъ ^илищахъ Вологодской губернии, очевидно, вызываетъ симпапю м'Ьстнаго населения. Въ 1909 г. новые языки преподавались въ шести училищахъ (двухъ Вологодских^ Никольскому Яренскому устьсысольскому устьявскомь), въ 1910 г. они преподаются уже въ десяти училищахъ, въ этомъ году они введены въ училищахъ Сольвычегодскому Красноборскому Грязо- вецкомъ и Вельскомъ. Это явление вызывается желан1емъ мФствыхъ самоуправлений и родителей учащихся поставить городсюя училища въ болЪе тесную связь съ средними учебными заведениями, и нельзя его не приветствовать и не пожелать, чтобы содержание преподавателей но- выхъ языковъ во всЬхъ городскихъ училищахъ слагалось не изъ особой платы съ учащихся, а полностью изъ средствъ или местныхъ самоуправле- ннй или казны. Платное обучение вовымь языкаму какъ мною было отмечено въ 1910 г., было неблагопрдатно для дела во многихъ отвошеп^яхь. 1) Очень трудно найти преподавателя воныхъ языковъ. который согласился бы вести дело за вознаграждение, размЬръ котораго, при необязательности обучения вонымь языкамъ въ городскихъ училищаху очень незначителень (отъ I0 до 30 р. въ мЬсяцъ) и при томъ имеетъ непостоянный характеру безъ твердой надежды на его увеличение. 2) Не все учащиеся городскихъ училищъ имеютъ возможность изучать новые языку при особой за это обученпе плате. Болыпинство учащихся— дети ^дпыхъ родател^ которые очень часто не имеють даже возможности ввести плату за учете ихъ детей, хотя она и незначительна (отъ 1 р. до 6 р. въ годъ). И бываетъ такъ, что учащиеся, менее способные, но дети состоятельныхъ родителей, изучаютъ новые языки, а дети более способный, но бедныя, лишены этой возможности. Эго последнее обстоятельство—ненормальное и, съ педагогической точки аренда, нежелательное явление, какъ порождающее между учащимися разделение, портящее дружественное ихъ взаимоотношенне, воспитывая зависть къ счаттлиным'ь товарищамъ со стороны теху кои, по своей бедности, лишены возможности изучать новые языки. Гимнастика. Въ 16 (изъ 19) городскихъ училищахъ за счетъ ихъ тредствь введено обучете военному строю и гимнастике 8). ') Преподавателями этого предмета состоять: въ двухъ Вологодскихъ городскихъ училищахъ капитанъ Александре Невскаго полка Н. А Фрибесъ, образцово поставивнлй д'бло и особенно сколинскую гимнастику; въ В.-Устюгскомъ городскомъ училище капитанъ того же полка Володкевичъ; въ прочихъ училищахъ преподаютъ фельдфебели и унтеръ-офицеры нередко подъ непосредственнымъ наблюдеюемъ и руководствомъ г.г. уЬздныхъ воинскихъ начальниковъ. Особенно деятельное и живое участие въ этомъ д4лЬ принимаешь кадниковскШ уЬздный воинсюй начальники г. ВанюрскШ. Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=