№ 11. изучения Русскаго СЪвера. 895 17) Въ школьномъ же зданш можно иметь помещение для учителя въ 1—2 комнаты, съ отдельными ходами. Для семейныхъ учителей лучше устраивать особые флигеля на школьномъ дворе, помещеше квартиръ въ мезонинахъ секция нашла недопустимыми 18) Въ тФхъ случаяхъ, где предвидится ночевка учениковъ, посещающихъ школу изъ ддльнихъ деревень, необходимо иметь соответствующее помещение отдельно, такъ какъ допускать ночевки въ классныхъ комнатахъ нельзя. 19) Питьевая вода должна быть изъ наиболее доброкачественныхъ источниковъ селения, свежая, и для хранешя ея должны иметься чаны съ плотной наклонной крышкой и краномъ внизу; при кране должна быть кружка, а подъ краномъ ушатъ и тазъ. 20) Въ классной комнате и рекреаЦонной желательно иметь особые плевательницы съ водой, ежедневно очищаемыя, пользоваться которыми необходимо приучить детей. 21) Отхож1я места должны иметь два отделешя, съ обособленными ходами для мальчиковъ и девочекъ. съ количествомъ очковъ не менее двухъ въ каждомъ, съ печкой, въ которую должны быть проведены вытяжки изъ ямъ. Выгребныя ямы или ящики должны быть очищаемы по возможности часто (не менее двухъ разъ въ годъ). Съ целью дезодоризацш и обезвреживанш испражненш рекомендуется устраивать правильную земляную засыпку ихъ, съ систематическимъ удалешемъ земляной смеси, какъ прекраснаго удобрительнаго средства. 22) Вследствие громаднаго вл^яшя на физическое развитее учащихся классной мебели, необходимо, чтобы школьныя парты были устраиваемы съ соблюдеШемъ всехъ школьно-гипеническихъ требовашй, применительно росту учениковъ. Каждая парта должна быть устроена только для двухъ учениковъ, съ тЬмъ, чтобы на каждаго уче- нтка было места не менее 12 — 13 вершковъ, съ прикрепленными къ столамъ скамьями и спинками (по системе проф Эрисмана). Доска стола должна быть съ откидною частью для каждаго ученика отдельно, чтобы при сиденш за столомъ заднш край доски заходилъ за передшй край скамьи (отрицательная дистанщя) не менее, какъ на одинъ вершокъ. Высота и ширина стола, высота и ширина скамьи и вертикальное разстояше между столомъ и скамьей, высота и ширина спинки и разстояше ея отъ доски стола, соответственно росту нашихъ учениковъ, (по Эрисману) въ вершкахъ: Ростъ учениковъ должны быть слЪдующихъ трехъ размеровъ Высота стола въ сантиметрахъ . . . въ вершкахъ .... передшй край .... заднш край................ Дифференщя .... Высота скамьи .... „ наклонной части Ширина доски стола горизонтальной части . Длина стола на 1 ученика ............................. Дистанщя .................... Высота спинки надъ скамьей .................... Ширина спинки (бруска) РазстояШе спинки отъ доски стола ................ Ширина полки для книгъ 120-130 28 14 12 4 7 9 22 — 2 12 1 4 1 4 5 рами, ныхъ 131-141 29- 32 15 13 4 8 9 142 152 32— 34 16 14 5 9 9 2 2 13 1 13 1 4 1 4 6 5 1 5 _ 9 Рекомендуется устраивать столы для всЬхъ возрастовъ съ изменяющимися разме- посредствомъ перемещены сиденья и подножки по системе проф. Капустина. Желательно, чтобы при уездныхъ земскихъ управахъ имелись образцы нормаль- столовъ, которыми могли бы руководствоваться местные столяры. 23) Разстановка столовъ въ классной комнате должна быть съ оконъ на все столы падалъ съ левой стороны сидящихъ и чтобы св-етъ точной ширины проходы между ними и съ боковъ. 24) Классная доска должна быть равномерно окрашена въ черный товая и такъ установлена, чтобы ни съ которой стороны не отсвечивала. 25) По отношешю къ прочимъ учебнымъ пособ1ямъ можно вкратце следующая требоваюя: а) Книги для чтешя и учебники должны ' быть ^напечатаны таковою, чтобы были достацветъ, маустановить достаточно крупнымъ шрифтомъ, такъ называемымъ „корпусомъ“, съ разставленными строКоми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=