стало основание специализированных научных институтов при высших учебных заведениях и учреждений, которые занимаются решением учебно-методических задач. Еще одно направление - создание историко-культурных комплексов (центры), музеев коммеморации, посвященных историческому прошлому, с целью сохранения древнего археологического наследия и памяти о важных исторических событиях и видных деятелях республики. Для мемориальных и музейных комплексов, созданных в указанный период, характерна узкопрофильность (сохранение памяти о памятниках археологии, видных национальных исторических деятелях и событиях). Новшеством в музейных практиках является увековечение истории городов. С 1989 г. на территории Таджикистана осуществляет деятельность национальное культурное общество «Пайванд» («Связь поколений»). В его задачи входят консолидация таджикской диаспоры во всем мире; изучение географии распространения таджикского этноса; аккумулирование историко-культурных сведений о видных деятелях республики по всему миру [51, с. 50]. С обретением независимости в Таджикистане стала возможной деятельность негосударственных институтов коммеморации. В образовательной сфере к таким структурам относится Центр поддержки образовательных реформ «Пульс» (2003 г.). Он тесно сотрудничает с Министерством образования Республики Таджикистан, при поддержке которого было реализовано около 30 образовательных проектов [52, с. 112]. Среди негосударственных институтов можно также выделить Научно-исследовательский центр «Шарк» (2006 г.), деятельность которого направлена на изучение трансформаций таджикского общества в общественно-политической и социальноэкономической сферах [52, с. 61]. Исследование показывает, что институциональная структура политики памяти Таджикистана выстроена на нескольких уровнях. В научной сфере ведущую роль в тематических исследованиях играет Национальная академия наук, а также ее институты и региональные филиалы. В сфере образования функционирует сеть религиозных (исламской направленности) учреждений (национальных университетов), а также учебно-методические организации, ответственные за внедрение и апробацию научных разработок. 26 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=