Мацук М.А., Голованов Н.В. Республика Коми при В. В. Путине: дела и люди

В МОУ «СОШ № 12» г. Воркуты накоплен инновационный по своей сущности опыт обучения и воспитания в области сохранения и развития здоровья участников, опыт внедрения ФГОС второго поколения. В 2007 году школа стала победителем ПНПО с Программой развития, одной из задач которой стало научно- методическое обеспечение процессов здоровьесбережения и здоровьеразвития. С 2009 года школа определена как экспериментальная площадка по реализации ведомственной целевой программы «Повышение качества общего среднего образования на 2009- 2011 годы». С 2010 года школе присвоен статус Республиканской пилотной площадки по внедрению ФГОС второго поколения. В настоящее время особенно актуальным становится решение проблемы передачи передового опыта коллектива школы, являющейся муниципальной экспериментальной площадкой, другим педагогическим коллективам в целях массового внедрения накопленного опыта, что способствует развитию инновационных процессов в образовательном пространстве республики. Школа в системе непрерывного образования является базовым звеном методической работы и учебной базой Управления образования г. Воркуты, Воркутинского Дома Учителя. В 2009, 2010 годах школа на основании предложения Министерства образования Республики Коми включена в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России - 2009», «Ведущие образовательные учреждения России - 2010». С 2009 года школа активно сотрудничает с НОУ «Открытый молодежный университет» г. Томск, образовательным центром «Школьный университет» г. Томск, с 2007 года - с Общероссийской общественной организацией «Молодые интеллектуалы России», Санкт-Петербургской межрегиональной ассоциацией дополнительного образования. Это сотрудничество позволяет создавать оптимальные условия для внедрения и реализации федерального государственного стандарта, профессионального самоопределения и планирования карьеры выпускников, развивать их творческую инициативу, организовывать интеллектуальное развитие обучающихся в области информационных технологий. 231

RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=