своего края, малой Родины», - считает Татьяна Серафимовна. Инновационная деятельность учителя направлена на работу с учащимися, которые под ее руководством занимаются самостоятельными исследованиями, посвященными истории Коми края, родного Отечества. Участники научного общества «Поиск», созданного при школьном музее, ведут работу по сбору вещественных и письменных документов, фотографий, осуществляют поездки на реку Собь, поселки Юр-Шор, Халмерь- Ю, Советский, Кирпичный, изучая захоронения невинно репрессированных в страшные годы «Воркутлага», а также историю закрытых шахт и поселков. Все исследовательские работы обучающиеся представляют на конкурсах и конференциях разного уровня, нередко становятся победителями и призерами: 2009 год - победители в Республиканской олимпиаде по историческому краеведению, Республиканском конкурсе «Моя малая Родина», X Всероссийском конкурсе исследовательских работ «Человек в истории России. XX век»; 2010 год - победители Международного конкурса «Голос ребенка» (работа напечатана в книге «Страны Содружества»), Всероссийских конкурсов «Наследники Н.В. Ключевского» и «Юность. Наука. Культура», XIII Республиканской конференции «Отечество - земля Коми»; 2011-2012 учебный год - лауреаты Всероссийского конкурса «Юность. Наука. Культура», получили специальный приз Всероссийского конкурса «Судьба человека в русской истории XX века», организованного Правительством Российской Федерации и Фондом «Память, ответственность и будущее». Работы победителей напечатаны в книге «Четвертое поколение» (Санкт-Петербург, 2005 г.), в сборниках «Судьбы, опаленные войной» (Сыктывкар, 2010 г.), «Военные годы, людские судьбы» (Сыктывкар, 2005 г.), «Воркутауголь» глазами молодых» (Воркута, 2005 г.), в трудах I и II Всероссийской Молодежной научной конференции (Воркута-Сыктывкар, 2008, 2009, 2010). С целью трансляции собственного опыта Т.С. Таранковой разработано пособие для руководителей школьных музеев «Помощь в организации школьного историкокраеведческого музея». Благодаря системному подходу при организации учебных занятий, целенаправленной, продуманной внеклассной и внешкольной работе учитель успешно развивает знания 298
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=