Мацук М.А., Голованов Н.В. Республика Коми при В. В. Путине: дела и люди

«Современные педагогические технологии в образовании» (под руководством Республиканского института развития образования), основная цель работы площадок - создание системы психолого-педагогической поддержки семей в предшкольный период; - «Особенности работы с ослабленным ребенком в образовательных учреждениях разного вида» (под руководством Института психолого-педагогических проблем детства Российской академии образования, руководитель эксперимента - Б.Б. Егоров, ведущий научный сотрудник, доцент кафедры начального и дошкольного образования АПК и ППРО Министерства образования и науки Российской Федерации), цель экспериментальной деятельности - создание оптимальной системы здоровьесбережения в дошкольном образовательном учреждении. В ходе активной поисково-исследовательской деятельности наработан обширный комплекс методических материалов, который рекомендован к трансляции в различных регионах России. В образовательных учреждениях ДСК и ДОУ создана широкая сеть дополнительных образовательных услуг, позволяющая удовлетворить образовательные потребности воспитанников и их семей. Процент охвата детей этими услугами ежегодно увеличивается и составляет уже более 70 процентов. В течение последних трех лет Информационнометодическим центром ДСК и ДОУ проводится конкурс педагогических проектов, направленный на совершенствование работы педагогов по использованию технологии проектного метода. Педагогические коллективы с каждым годом все активнее включаются в конкурсное движение. Только в 2011- 2012 учебном году на конкурс проектов был представлен опыт реализации педагогических проектов 28 образовательных учреждений. В 2009 году дошкольными образовательными учреждениями Воркуты была подхвачена национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», одним из приоритетных направлений которой является поддержка и развитие талантливых и одаренных детей. В рамках реализации данного направления не только систематизируется и углубляется опыт работы педагогов по раннему выявлению и поддержке детских дарований, но и расширяется конкурсное 68

RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=