Часть IV УрокЗ Культурная мозаика России и единство россиян Цель урока - сформировать представление о современной России как о сообществе народов и культур, которое сформировалось исторически, показать, что у россиян есть общая история, общие национальные герои и общие культурные ценности. План урока: 1. Этническое разнообразие России (данные последней переписи населения, рассказ про языковые семьи, про типы культур народов России). 2. Формирование древнерусского государства, изначальная культурная мозаичность страны. 3. Расширение и укрепление государства (колонизация Севера и Сибири, присоединение Кавказа), сохранение культурных традиций малых народов, сравнение методов колонизации Британской империи и России. Привести в качестве примера положения «Устава об управлении инородцев». 4. Новейшая история, понятия «россиянин» и «российский народ», «российская нация» (уточнение по поводу истории возникновения термина «нация» и о его содержании). Основные знания: представление о культурном многообразии современной России; представление о том, что население страны - это гражданское сообщество, которые объединяет людей разной этнической, расовой и конфессиональной принадлежности; представление о том, что у россиян есть общая история и общие герои, что гражданская солидарность - это залог благополучия страны. Основные понятия: «нация», «народ» («этнеское сообщество»), «национальность», «россиянин», «российский народ». Оборудование урока: карта Российской Федерации, интерактивная доска для демонстрации фото- и видеосюжетов о российской истории (к примеру, фото первой столицы Руси - Старой Ладоги), видео о нескольких российских народах и их культурных традициях, проектор, флешка с видеоматериалами. Литература для учителя Тишков В.А. Российский народ: Книга для учителя. М., 2010. Народы России: Энциклопедия. М., 1994. Народы России: Атлас культур и религий. М., 2009. 334 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=