О. К. Фадеева, бухгалтер, п. Кордон: — Я потомок спецпереселенцев, и мы уже перемешались с местным населением. Никто не делает упор на свою национальную принадлежность. А поскольку кому-то нужна автономия, то мы ее должны ощущать хотя бы каким-то высшим учебным заведением, училищами. Может, следует не посылать парней коми-пермяков на войны, поскольку это малая нация. Убили парня — убили семью. Иначе никакие административные названия не помогут выживанию. И. С. Федосеев, учитель, с. Пуксиб: — Автономия нужна. Только руководящие штаты нужно уменьшить раз в десять. A. В. Сусин, директор Косинского лесхоза: — Любой суверенитет должен быть на пользу людям и только на пользу. Давайте введем в школах сплошное обучение на национальном языке или делопроизводство. Как обернется это потом? Кто просчитал? Мы ведь не задумываемся над решениями. Важно вырастить высококлассного специалиста, а не тупицу, не знающего ни того, ни другого языка. B. В. Мазеин, с, Юрла: — Может, кто-то ответит мне, что дала нам наша так называемая семидесятилетняя национальная гордость? Нет? Так я скажу: два никому не нужных ордена, всплошную вырубленные леса, загрязненные реки. Самый низкий в стране соцкультбыт. Рухнувшее в пропасть сельское хозяйство, отсутствие какой-либо промышленности. Нищее население, самую высокую по России безработицу. Смертность, превышающую рождаемость. Все это было высказано на окружном съезде депутатов летом 1992 г. К этому катастрофическому развалу приложил свою руку бывший режим. И сейчас туда же со своей автономией. Скажите, кому это выгодно? А. Г. Сыстсров, шофер: — Лет восемь-девять назад я ненароком нарушил правила дорожного движения на одном из перекрестков г. Перми. Мне грозил штраф. Инспектор ГАИ спросил, откуда я. Я ответил. Он посмотрел на меня, как на больного, вернул 258 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=