шлого. которые рассматриваются как пережитки, реликты отдаленного прошлого. Однако не трудно заметить, что при этом игнорируются своеобразие истории народов, те особенности их культуры, которые порождены местной спецификой (экологической, исторической, социально-экономической). Вызывает возражение и трактовка многих явлений как пережитков очень отдаленного прошлого - не ясно, почему эти «пережитки» продолжают жить тысячелетия. Метод сравнительно-исторической реконструкции появился в результате усовершенствования сравнительно-исторического метода. Он учитывает как общие, основные законы поступательного развития, так и влияние местных факторов, взаимообусловленность явлений в человеческом коллективе, зависимость от конкретных условий его жизни. Метод типологического анализа - выделение группы сходных или одинаковых явлений у разных народов (сравнительнотипологический метод). При этом следует придерживаться комплексного подхода, который заключается во взаимосвязанном использовании материалов этнографии, антропологии, археологии, истории и других наук для полного и правильного представления обо всей сложности истории человеческой культуры. Сохраняется роль методов полевого наблюдения, полевого исследования. Например, метод непосредственного наблюдения. имеющий два направления - стационарный, дающий углубленное изучение, но на ограниченной территории, и экспедииионный, дающий широкий географический охват изучаемых явлений, позволяющий установить области их распространения. Определились и способы обследования во время экспедиций - маршрутный, кустовой. Были разработаны приемы изучения отдельных явлений и элементов культуры, правила их фиксации в полевых документах. Совершенствовались и правила сбора музейных экспонатов (комплексность коллекций, оформление экспонатов как будущих источников научных обобщений и др.). Широкое применение в этнографии получили методы пространственного определения как расселения самих народов, так и особенностей их культуры, т.е. методы картографирования (этнические карты, этнографические атласы и пр.), а также методы массового количественного анализа, т.е. статистико-математические методы. Использование методов количественной оценки явлений потребовало перестроить практику полевой работы. Вместо описа16 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=