Часть IV Урок 6 Республика Башкортостан: территория культурных контактов Цель урока - сформировать представление о современной Республике Башкортостан как о культурном пространстве, где постоянно идет процесс культурного взаимодействия между разными народами, показать, что местная история - это часть общей российской истории. План урока: 1. Этническое разнообразие современной Республики Башкортостан. 2. Освоение территории республики башкирами и другими народами, характер первоначальных культурных контактов. 3. Формирование различных этнических групп башкирского народа и роль в этом процессе других народов, время появления русских на территории Башкирии и последующие русско-башкирские связи. 4. Новейшая история, характеристика современного этнического состава населения республики и межэтнических связей. Основные знания: представление о культурном многообразии современной Республики Башкортостан и о путях формирования ее населения в древности и в современную эпоху; представление о том, что население республики - это сложное сообщество, которое формировалось много веков, что никогда территория РБ не принадлежала какой-либо одной этнической группе; представление о том, что население Башкирии - это гражданское сообщество и гражданские идеалы и ценности есть основа его благополучия. Основные понятия: «нация», «народ» («этнос»), «башкиры», «татары», «русские», «национальность», «этническая принадлежность», «россиянин», «российский народ». Оборудование урока: карта Республики Башкортостан, интерактивная доска, проектор, флешка с видео- и фотоматериалами о народах республики. Литература для учителя Тишков В.А. Российский народ: Книга для учителя. М., 2010. Народы России: Энциклопедия. М., 1994. Руденко С.И. Башкиры: Историко-этнографические очерки. М.; Л., 1955. Кузеев Р.Г. Происхождение башкирского народа: Этнический состав, история расселения. М., 1974. 348 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=