Глава 1 ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДОЛОГИЯ 1.1. Категории и характеристики ресурсов труда в советский и постсоветский периоды Главным критерием экономического развития общества становится понимание им человеческих и интеллектуальных ресурсов с позиций их непреходящей ценности. Величайший экономист и философ XIX в. К. Маркс отмечал, что пониманию сущности резервов человеческого фактора в экономике способствует рассмотрение человека в качестве активной производительной силы, активного субъекта отношений собственности, обмена, распределения и потребления. Благодаря своему труду, своему вкладу в производство, и, в первую очередь, производство материальных благ, человек занимает центральное место в структуре производительных сил общества. Человек способен «быть источником стоимости, притом большей стоимости, чем имеет он сам» (Маркс, Энгельс, 1960, с. 205). Развитие организаций и их успех в конкурентной борьбе невозможен без соответствующего трудового потенциала. Вступив в новое тысячелетие, ведущие страны и организации делают ставку на развитие человеческого потенциала. В настоящее время идет жесткая борьба за человека труда, его знания и умения (Фаузер, Климашевская, 2004, с. 3). Однако нельзя забывать, что в основе воспроизводства ресурсов труда лежат демографические процессы (Фаузер Вл., 2010, с. 143-160). Следовательно, менеджменту организаций наряду с решением чисто экономических задач необходимо должное внимание уделять демографической составляющей (Друкер, 2001). Существует достаточно много категорий применительно к населению, участвующему в процессе труда: трудовые ресурсы, трудовой потенциал, демографический потенциал, человеческий потенциал, рабочая сила, человеческие ресурсы и ряд других. 6 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=