Анализ полученных данных показал, что оценки трех бригад судейской коллегии за групповое упражнение влияют на окончательную оценку за соревновательное упражнение по-разному: • в упражнении с двумя типами предметов (три мяча / два обруча): - оценка за трудность (Б) составляет 51.7 % от окончательной оценки за данное упражнение; - оценка за исполнение (Е) - 27.7 %; - оценка за артистизм (А) - 20.6 %. • в упражнении с одним типом предмета (пять лент): - оценка за трудность (Б) составляет 50.35 % от окончательной оценки за данное упражнение; - оценка за исполнение (Е) - 30.3 %; - оценка за артистизм (А) - 19.35 %. Оценка за трудность, которая получается путем сложения оценок за выполняемые гимнастками группы трудностей тела и трудностей предмета, составляет более 50 % от окончательной соревновательной оценки. Таким образом, чем более сложные и «дорогие» технические элементы включены в соревновательную композицию, тем выше потенциальная оценка за выступление команды. Литература 1. Медведева, Е.Н. Современные подходы к оптимизации подготовки спортсменок групповых упражнений на основе учета тенденций развития художественной гимнастики / Е.Н. Медведева, А.Ю. Давыдова // Физическое воспитание и спортивная тренировка. - 2020. - № 2 (32). - С. 14-26. 2. Правила вида спорта «художественная гимнастика», утвержденные приказом Министерства спорта Российской Федерации от 25.12.2024 № 1330. - 454 с. 3. Компоненты произвольных упражнений с лентой гимнасток высокой квалификации / И.В. Тихонова, О.Ф. Барчо, Л.В. Жигайлова [и др.] // С11ГО11О8. - 2021. - Т. 6, № 3 (53). - С. 58-60. 4. Бачкур, К.О. Особенности соревновательного упражнения в художественной гимнастике / К.О. Бачкур // Тезисы докладов ^П научной конференции студентов и молодых ученых вузов ЮФО: материалы конференции, Краснодар, 01 февраля - 31 марта 2025 года. - Краснодар: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2025. - С. 135-136. 122 Коми научный центр Уро РАН
RkJQdWJsaXNoZXIy MjM4MTk=